期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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首页>卫生职业教育杂志
  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2015年第10期文章

  • PBL教学法在医学遗传学教学中的实践

    目的：探讨PBL教学法在医学遗传学教学中应用的可行性及效果。方法选取2013级临床专业学生144名，将其分为两组，其中72名学生为实验组，采用PBL教学法，另外72名学生为对照组，采用传统教学模式。结果实验组学生的考核成绩优于对照组（P＜0.01）；绝大部分实验组学生认可PBL教学法。结论PBL教学法能够有效激发学生的学习积极性，培养学生的自学能力，加强学生对知识的理解和记忆，是一种能够提高学生综......

    作者：周伟；许世敏 刊期： 2015- 10

  • 中职护生临床环境评价及困扰因素对实习的影响

    目的：调查中职护生临床环境评价及困扰因素对实习效果的影响，分析存在的问题，为改善临床实习环境、提高临床实习效果提供客观依据。方法采取调查问卷对实习护生临床环境和实习困扰因素进行调查。结果中职护生临床实习环境评价量表总分为（136.51±12.68）分，其临床实习满意度受多重临床实习困扰因素的影响。结论中职实习护生对临床实习环境较满意，针对中职护生在临床实习时的困扰因素，学院与实习医院可采取措施提高......

    作者：王晓冰；刘艳艳 刊期： 2015- 10

  • 专科实习护生职业倦怠现状的调查研究

    职业倦怠（jobburnout）又称作职业枯竭或工作倦怠，作为一个专门术语于20世纪70年代初在科学文献中首次出现[1]。2005年Hyrkas的系列研究提出工作倦怠是一种情绪衰竭、去人格化以及个人成就感低落的现象[2]。......

    作者：焦迎娜；王璀；李密；张帆；徐传庚；董淑敏 刊期： 2015- 10

  • 某市市区9家社区卫生服务中心人力资源现况分析

    1市区社区卫生服务中心基本情况某市市区共有10家社区卫生服务中心，9家已经开始为居民提供服务，1家正在筹建。10家社区卫生服务中心分别坐落在市区内10个不同的街道社区，为370800名居民提供医疗卫生服务。9家已经建好的社区卫生服务中心中，7家社区卫生服务中心由6家国有医院承办，其中一家“三甲”医院承办2家，其他医院各承办1家；1家社区卫生服务中心由民营医院承办；1家社区卫生服务中心前身是乡镇卫生......

    作者：万红 刊期： 2015- 10

  • 白银市成年人吸烟及控烟情况调查

    吸烟与多种癌症、心血管、内分泌及呼吸系统疾病的发生密切相关。据世界卫生组织（WHO）统计，目前全球每年有600多万人死于与吸烟有关的疾病[1]，到2030年，烟草将成为致死和致残的第一位因素[2]。中国是世界上大的烟草生产国和消耗国，据统计，2005年我国≥40岁人群中有673000人死于与吸烟有关的疾病，其中因呼吸系统疾病死亡的人数为195800人，占同年与吸烟有关疾病死亡人数的29.1%[3]......

    作者：张显军；高幼霞；韩国浩；张琳 刊期： 2015- 10

  • 影响中专护生临床实习效果的调查分析及对策

    临床实习是护理教学的必经阶段，是护理教育的进一步深化和延续，是护生把自身在学校所学护理理论知识与临床技能实践有机结合的一个重要阶段。中专护生在接受3年的专业教育中，有近1/3的时间是临床实习，护生的临床实习受诸多因素影响，如何提高中专护生的临床实习效果，使他们将学校里所学的护理理论知识应用于临床实践中，同时在实践中不断充实自己的护理理论知识，提高自身的护理操作技能，这对医院的护理临床教学工作来说是......

    作者：陈桂兰；张玉英 刊期： 2015- 10

  • 护生（口腔卫生方向）门诊与病房实习教学现状的比较

    目的：调查护生（口腔卫生方向）的临床实习教学现状，比较门诊实习护生和病房实习护生对于临床实习教学现状的评价，并分析护生实习4个月时影响临床教学评价的因素。方法对101名实习护生（口腔卫生方向）采用临床学习情况反馈问卷调查其对实习教学情况的反馈。结果门诊实习护生对于实习计划性和教师带教方法的评价较病房实习护生的评价低（P......

    作者：刘雯；陈凤贞；徐晓东 刊期： 2015- 10

  • 大众眼中的医生职业形象调查

    目的：调查大众对医生职业形象的评价，了解当前医生的形象现状，进而提出树立现代医生良好职业形象的对策和建议。方法采用问卷调查方式，从影响医生职业形象的责任心、诚信、友好等方面对大众（非医疗行业人员）进行调查。结果有40%左右的大众对目前医生整体印象一般；在谈到有损医生形象的行为时，“收患者红包”、“不尊重患者”、“责任心差”分别以20.4%、19.1%、13.7%居前3位；经大众评分，医生在廉洁、利......

    作者：何晓晴；郭鹏军；王晶晶 刊期： 2015- 10

  • 案例教学法培养本科护生评判性思维能力的应用研究

    目的：了解本科护生评判性思维现状，探讨案例教学法对培养本科护生评判性思维能力的效果，为教学改革提供依据。方法对2011级护理本科生分别采用传统教学法和案例教学法进行授课，在实验前后使用评判性思维能力测量表（CTDI-CV）进行测评，并对结果进行分析。结果实验前后本科护生CTDI-CV总分分别为（251.21±22.94）分、（256.65±31.46）分，均＜280分。实验前少数民族和汉族护生得分......

    作者：江月英；蒋红；由淑萍 刊期： 2015- 10

  • 美学教育对提高牙体雕刻技术水平的促进作用

    目的：探讨美学教育对提高口腔医学技术专业学生牙体雕刻技术水平的促进作用。方法选取我校2012级大专一班学生为对照组，不开设美学基础课程；选取我校2012级大专二班学生为实验组，开设美学基础课程。两组其余课程开设情况一样。一学期后通过TDS扫描仪对两组学生的牙体雕刻作品进行评分，并对两组学生的成绩进行统计学对比分析。结果实验组牙体雕刻作品及格率明显高于对照组（P＜0.05）。结论美学教育对提高口腔医......

    作者：黄春静；单长丽 刊期： 2015- 10

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