期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2015年第2期文章

  • 我校护理实训中心人文环境建设的探讨与实践

    从物质人文环境、精神人文环境、制度人文环境3个方面入手,阐述我校护理实训中心人文环境的建设,提高护生的综合人文素质.......

    作者：吴小云 刊期： 2015- 02

  • CBL联合LBL教学模式在普通外科护理学教学中的应用

    通过对传统教学模式(LBL)、以病例为基础的教学模式(CBL)两种教学模式的相互比较,分析两种教学模式各自的优缺点,结合普通外科护理学教学的自身特点,发现将CBL教学模式与LBL教学模式相结合,能培养学生独立思考、分析和解决问题的临床思维能力,是一种可行的新型教学模式.......

    作者：刘鸿业 刊期： 2015- 02

  • 加拿大护理本科教育现状及启发

    从生源特点、学生的专业认同感、教学方法及考核方法等方面对加拿大萨省大学护理本科教育现状进行阐述,并将所得到的启发运用到我校护理本科教育中,已取得良好效果.......

    作者：李莉；谭敏；吴恩珍 刊期： 2015- 02

  • 护理专科生就业现状与对策

    1就业现状1.1社会需求状况我国已步入老龄化社会,对护理人才的需求不断增长,而我国目前的医护比例严重失调也显示了护理人才的缺乏.根据卫生部的要求,我国临床医院的医护比应达到1∶2,重点科室应达到1∶4,但据统计,截至2010年底,我国公立医院中三级医院医护比只达到1∶1.36,二级医院达到1∶1.12,与国际要求的1∶2.7和发达国家的1∶8.5相距甚远[1].......

    作者：盛汝真 刊期： 2015- 02

  • 专科涉外护理专业双语教学的探索与改革

    随着中国经济的发展,为适应新形势对护士的要求,许多医学专科院校开始开设涉外护理专业.通过专科涉外护理专业的教学实践,对专科涉外护理专业双语教学改革提出几点看法,旨在适应国际需要,从而培养国际性护理专业人才.......

    作者：刘洁 刊期： 2015- 02

  • 中医药院校解剖学应用形成性评价的探讨

    教学评价是课程教学的一个重要环节,传统考试模式对学生成绩的考核基本上是以期末成绩作为标准进行评价的,不利于学生的个性化培养和综合素质的提升.形成性评价的应用,使教师不再是课堂的唯一主导者,学生从被动接受知识转变为主动分析问题、解决问题.该种成绩评定方法可以成功激发学生的学习积极性和创造性,深层次挖掘学生的潜能,实现个体化培养,终达到教学相长的目的.......

    作者：崔勇；刘海兴 刊期： 2015- 02

  • 五年制高职班主任班级管理的浅析与思考

    五年制高职学生普遍存在心理不成熟、学习目的不明确、行为习惯较差等诸多问题.要加强五年制高职学生的教育管理,班主任要注重以生为本,因材施教,学会运用激励机制,运用共情影响学生,发挥主题教育活动的作用,形成全方位育人格局,提高学生的综合素质,促进学生成人成才.......

    作者：陈雪梅 刊期： 2015- 02

  • 生理学形成性评价体系初探

    在生理学课程评价体系中引入形成性评价,包括评价内容、实践结果、学生反馈及实践体会.与以往单一的终结性评价相比,形成性评价可以提高教学效果,并利于培养学生的自主学习能力、团队合作精神及解决问题的能力.......

    作者：郭莉；徐爱丽；王华；刘红霞；刁汇玲 刊期： 2015- 02

  • 形成性评价在医学类院校统计学专业课程考核中的应用——以计量经济学课程为例

    目的以计量经济学课程为例,对形成性评价在医学类院校统计学专业课程考核中的应用进行探索.方法在探讨形成性评价内涵的基础上,通过对形成性评价在计量经济学课程考核中应用的可行性、必要性进行讨论,探讨计量经济学形成性评价的实施方案;自制“计量经济学课程形成性评价调查问卷”对学生进行调查并对结果进行分析.结果在计量经济学课程中采用形成性评价效果良好.结论形成性评价在计量经济学及医学类院校统计学专业其他课程考......

    作者：韩春蕾；罗文海；相静 刊期： 2015- 02

  • 巧用数字切片资源提高病理学实验教学效果

    病理学主要从形态学角度研究疾病的发生发展,病理学实验是病理学教学的重要组成部分,如何提高病理学实验课的教学效果是授课的关键.巧用数字切片能够有效提高学生的学习兴趣和对病理组织图像的辨识能力,有利于学生的自主复习与讨论以及师生间的互动,能够提高病理学实验教学水平.......

    作者：刘春灵；王艳伟；杨旭；赵丽丽；宋文刚 刊期： 2015- 02

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