期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
出版地区
订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
- 杂志名称：卫生职业教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位：甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号：1671-1246
- 国内刊号：62-1167/R
- 出版周期：
-
体验式写作教学的探索实践
针对中职学生作文存在的问题分析原因，结合体验式写作教学理论进行教学探索实践，主要通过注重学生的生活体验、阅读体验、写作自由体验、评价体验4个措施提高学生的写作能力。......
作者：赵丽 刊期： 2015- 20
-
小组合作学习在基础护理实训教学改革中的应用
目的：研究小组合作学习在基础护理实训教学改革中的应用效果。方法随机抽取2013级护理专业两个班，分别作为实验组和对照组，实验组采用小组合作实训及考核模式，对照组采用传统模式。将两组技能成绩进行对比，通过问卷及自我效能感调查，反馈护生对改革方法的效果评价。结果实验组静脉注射、导尿术、期末考核成绩优于对照组（P＜0.05或P＜0.01）；绝大多数实验组护生认为小组合作学习能提高自我效能感，明显改善学习......
作者：吴孝妃 刊期： 2015- 20
-
通过说课比赛学习教学理论并提高教学水平--说课比赛体会
卫生学校教师大多数没有进行过系统教育教学理论的学习，陇南市卫生学校通过说课比赛促进教师对教学理论的学习和教学水平的提高。针对我校两年说课比赛中存在的问题，就说课的教学理论、教学目标的确定、说课的基本环节等方面谈一点粗浅的体会。......
作者：刘红伍 刊期： 2015- 20
-
目标教学法在急诊专科护士培养中的应用
目的：探讨目标教学法在急诊专科护士培训中的应用效果。方法对60名急诊护士进行为期3个月的理论与实践相结合的培训。结果经过3个月的培训，60名急诊专科护士理论与技能操作成绩、核心能力均较培训前明显提高（P......
作者：张向芬；张新 刊期： 2015- 20
-
浅谈药用植物课外兴趣小组活动指导
药用植物学知识涉及面广、概念多、认知跨度大，如何加深学习内容和掌握操作技能、提高学生的感性认识、培养学科兴趣、丰富课余活动，组织和开展药用植物课外兴趣小组是一个行之有效的办法。......
作者：李宽庆；李雅梅 刊期： 2015- 20
-
案例教学法在五年制高职五官科护理学课堂教学中的应用研究
目的：探讨案例教学法在五年制高职护理专业五官科护理学课堂教学中应用的效果。方法随机抽取江苏联合职业技术学院南京卫生分院护理专业三年级10个班级的学生作为实验组（5个班）和对照组（5个班），分别实施案例教学法和传统教学法。结果实验组与对照组对各自教学法主观评价比较，差异有统计学意义（P＜0.05）；实验组各项考试成绩高于对照组（P＜0.05）。结论将案例教学法引入五年制高职五官科护理学的教学中，可有......
作者：董兆；孙利 刊期： 2015- 20
-
思维导图应用于内科护理学教学的尝试
思维导图作为一种新型的学习方法，能使所学知识系统化、形象化，有助于学生掌握所学内容。内科护理学内容繁多、系统性强，使用思维导图既可帮助教师厘清思路，又可帮助学生把握重点及各知识点的相互联系，同时也能增强学生的自主学习能力及临床发散思维能力。......
作者：马俊英；张淑静 刊期： 2015- 20
-
翻转课堂在健康评估课程实验教学中的应用--以问诊为例
通过课前QQ群互动学习、课中场景模拟和课后综合训练，在健康评估问诊实验教学中进行翻转课堂教学模式探索，研究翻转课堂教学模式的具体实施过程及实际效果。......
作者：原凌燕；唐富山；王万玲 刊期： 2015- 20
-
医学院校有机化学实验双语教学模式的探索与实践
随着教育全球化，开展双语教学成为高等学校培养复合型人才的重要途径。阐述遵义医学院医学专业有机化学实验双语教学模式的探索和实践，并介绍双语教学过程中的经验。......
作者：张磊；王京；史大斌；万小强；江波；谭莉莉 刊期： 2015- 20
-
高职高专院校医学统计学教学综合案例制作
医学统计学是统计学原理和方法与医学相结合的应用科学，学习这门课程的目的是使学生能够掌握各种医学统计学的原理与方法，为将来的临床、现场、实验室科研工作提供帮助。由于受到医学课程形象思维训练的影响，学生习惯了大量记忆的思维定势，在教学中，很多教师仍以讲解为主，学生被动记忆、模仿练习，教学效果不理想。在医学统计学教学中运用案例教学法，能使单调、枯燥的理论知识讲解变得直观、有趣，学生容易理解并掌握[1-3......
作者：杨小芝；刘国良；刘畅；赫欣 刊期： 2015- 20
动态资讯
- 1 角色扮演法在药品营销心理学教学中的应用
- 2 构建留学生传染病实习教学新模式及质量评价体系的探索
- 3 思维导图在护士执业资格考试培训中的应用研究
- 4 谈中职学校体育教学的创新
- 5 岷县卫生Ⅷ项目结核病干预效果分析
- 6 卫校学生性心理健康状况调查及教育对策
- 7 开阔护理教育空间提升护生竞聘能力
- 8 基于翻转课堂模式的高职大学英语教学研究
- 9 浅谈体育课学习兴趣的培养
- 10 妇产科患者的心理特点及心理护理措施
- 11 浅谈中职护校学生的第一堂语文课
- 12 中专生精神文明建设研究
- 13 美国医学生培养启示
- 14 影响预科学生汉语口语能力提高的几个因素
- 15 不同类型护理专科生生活应激调查分析
- 16 在传统文化经典传承中培育职业素养的探索与实践 ——以《论语》教学为例
- 17 浅谈学校后勤管理协调工作
- 18 基础护理实验教学方法改革
- 19 《医护伦理学基础》教材编写的创新探索
- 20 中等护理专业心理学实验课初探