期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2016年第12期文章

  • 抗氧化、抗血小板和调脂三联疗法联合蒲参胶囊治疗颈动脉粥样硬化斑块的疗效观察

    目的：观察抗氧化、抗血小板和调脂（PAS）三联疗法联合蒲参胶囊对于颈动脉粥样硬化斑块的疗效。方法选择144例颈动脉粥样硬化患者，将其随机分为治疗组（72例）和对照组（72例），治疗组给予普罗布考1.0g/d，阿司匹林100mg/d，阿托伐他汀10mg/d，蒲参胶囊4粒/次，3次/日；对照组给予普罗布考1.0g/d，阿司匹林100mg/d，阿托伐他汀10mg/d。随访3个月，分别在治疗前及治疗后3个......

    作者：王霞 刊期： 2016- 12

  • 个性化护理模式对骨折术后患者自理能力的影响

    目的：探讨不同护理模式对骨折术后患者自理能力的影响。方法将100例骨折患者随机分为常规护理组（对照组）和个性化护理组（观察组），各50例，分别于治疗护理前及治疗护理后1个月和3个月采用功能独立性评定量表（FIM）对两组患者进行评价，并比较并发症发生率及患者满意率。结果观察组治疗护理后1个月和3个月FIM评分均高于对照组（P......

    作者：王晓春 刊期： 2016- 12

  • 护理干预在无痛宫腔镜诊治中的应用探讨

    目的：探讨护理干预在无痛宫腔镜诊治中的应用效果。方法选取2012年6月—2015年6月在我院妇产科就诊的进行无痛宫腔镜检查和治疗的患者358例，按照随机数字表法将其分为研究组和对照组。对照组给予常规护理，研究组进行全程护理干预，比较两组患者不良反应发生率、满意度和焦虑抑郁评分。结果操作后研究组的MAP、HR、SPO2均较对照组高（P......

    作者：杨学 刊期： 2016- 12

  • 小剂量肾上腺素急诊抢救重度哮喘的疗效观察

    目的：分析急诊中小剂量肾上腺素抢救重度哮喘的临床疗效。方法对在我院急诊抢救的120例重度哮喘患者按照治疗方法的不同分为常规治疗组和肾上腺素组，每组60例。常规治疗组采用常规急诊抢救方案：给予氨茶碱联合甲强龙；肾上腺素组采用常规治疗联合小剂量肾上腺素治疗方式，观察对比两组患者治疗前后的心率、呼吸频率、血氧饱和度等临床指标。结果肾上腺素组在治疗20分钟及30分钟后总有效率显著高于常规治疗组（P......

    作者：马寅生 刊期： 2016- 12

  • 高职护理专业精神科护理学教学设计与思考

    随着社会的变迁和发展，疾病谱也在不断发生变化，各种精神障碍对人类的困扰日益增多，医护人员掌握更多的精神专科知识显得尤为重要。对五年制高职护理专业精神科护理学课程教学从课程定位与目标、课程教学理念与设计思路、教学内容设计、教学资源、教学模式与方法、课程考核与评价以及课程特色方面进行详细阐述。......

    作者：罗劲梅 刊期： 2016- 12

  • 老年专科护理校内培训存在的问题与对策

    目的：分析老年专科护理校内培训中存在的问题并提出对策，以提高整体教学质量。方法自编问卷调查46名老年专科护理校内培训班的大专护生，分析存在的问题与对策。结果老年专科护理校内培训班护生普遍反映校内培训效果有待改进，授课计划不完善，教材短缺，师资力量薄弱，校内培训与临床见习衔接不紧密等。结论老年专科护理校内培训应严格按照培养目标完善授课计划，提高专业师资队伍水平，让护生尽早接触临床和掌握老年专科护理的......

    作者：梁惠连；孔德满 刊期： 2016- 12

  • 校内护理实训基地人文环境的建设

    实训基地人文环境建设包括实训基地物质文化、精神文化、制度文化、行为文化建设，是提高实验教学质量的必要条件。实训基地人文环境建设有利于提高学生的人文素养，能激发学生的探索欲望，培养学生的创新精神和实践能力，有利于培养学生良好的行为习惯，提高道德素养。......

    作者：朱以菊 刊期： 2016- 12

  • 浅议高职学生教育管理中的“三严三实”

    联系学生教育管理工作的实际，就如何在育人工作中贯彻落实“三严三实”进行讨论，提出以严格自警、自律和实在服务学生为着力点，努力做到严以修身，终身学习；严以用权，一视同仁；严以律己，率先垂范；谋事要实，“等待花开”；创业要实，情感育人；做人要实，不做“老好人”。通过本职工作落实“三严三实”，使学生教育管理工作收到显著效果。......

    作者：袁惠莉 刊期： 2016- 12

  • 卫生职中与高职整合财务管理工作的探索与研究

    卫生职中与高职整合后，财务管理需不断深化改革与创新，为整合期形成统一体、稳步健康运行发展提供科学有序的财务保障。......

    作者：周中秋；曾子毅 刊期： 2016- 12

  • 外科护理学实训考核评价与反馈体系的建立和实施

    以高职教育培养目标为依据，从日常考核、实训报告、技能考核及考核反馈等方面完善实训考核评价体系，提高学生的综合能力和实训教学质量。......

    作者：程红莉 刊期： 2016- 12

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