期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
出版地区
订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2019
- 杂志名称：卫生职业教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位：甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号：1671-1246
- 国内刊号：62-1167/R
- 出版周期：
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临床心血管疾病高危人群综合护理干预研究
通过对心血管疾病(CVD)高危人群实施家庭探访式综合护理干预,提高其综合护理等相关知识认知度,改变其健康态度与行为,提高生活质量、动脉弹性,为心血管疾病护理干预与减少发病提供研究依据.......
作者：刘娟；李玉芳 刊期： 2017- 11
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MRI对非接触性急性前交叉韧带损伤的诊断价值探讨
目的探讨MRI对非接触性急性前交叉韧带损伤的诊断价值.方法回顾性分析227例非接触性急性前交叉韧带损伤的MRI表现,对其MRI征象进行评价,并与关节镜检查结果加以对照.结果227例非接触性急性前交叉韧带损伤病例中,MRI诊断韧带拉伤32例,部分撕裂123例,完全撕裂55例,韧带附着点撕脱骨折17例.与关节镜检查结果对照,MRI诊断非接触性急性前交叉韧带损伤的符合率:完全撕裂和韧带附着点撕脱骨折为1......
作者：王闻奇；张晓明；王华 刊期： 2017- 11
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颅内孤立性纤维性肿瘤的MRI表现
目的探讨颅内孤立性纤维性肿瘤的MRI表现.方法回顾性分析12例经手术和病理检查确诊的颅内弧立性纤维性肿瘤的MRI资料.结果12例患者病变均位于幕上,类圆形或椭圆形伴浅分叶,边界清晰;平扫T2WI呈等低信号,T1WI呈等信号,DWI呈低信号;增强后明显强化,病变与硬脑膜及颅骨内板宽基底相连9例(75.0%)、窄基底相连3例(25.0%);6例伴有粗短光滑的脑膜尾征(50.0%);瘤周轻度水肿8例(6......
作者：闫荣；郭元霞；孙鸿；刘峰；司亮；马琴；马强；张锦丽 刊期： 2017- 11
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民族地区中职护理学基础教学方法实践与思考
结合民族地区中职学生特点,优化、编排、设计教学内容,改进教学方法,提高学生沟通和解决问题能力,以适应临床岗位需求.......
作者：赵静 刊期： 2017- 11
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微课在中职内科护理学中的应用研究
目的探讨微课在中职内科护理学教学中的应用效果.方法随机抽取护理专业一个班为实验组,一个班为对照组.实验组采用微课结合传统教学方法,对照组采用传统教学方法.比较两组学生考试成绩,问卷调查实验组学生对微课结合传统教学方法的满意度.结果10次测试中,实验组9次的测试成绩显著高于对照组(P......
作者：张晓萍 刊期： 2017- 11
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护理技能竞赛对大中专护生综合职业素质的影响研究
目的探讨护理技能竞赛对大中专护生综合职业素质的影响.方法纳入已经进入毕业实习阶段的大中专护生721例,根据护生在校期间是否参加过护理技能竞赛分为研究组与对照组.研究组为参加过各级护理技能竞赛者,对照组为未参加过护理技能竞赛者.观察两组护生毕业前综合能力考评得分及自评情况.结果综合能力考评情况:研究组整体素质、汇报病历、操作技能、医患沟通、病历书写、理论联系实际得分与对照组比较差异均有显著性(P......
作者：黄秋杏 刊期： 2017- 11
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护理专业本科临床流行病学模块化与PBL相结合教学模式研究
临床流行病学是将流行病学的基本原理和方法应用于临床实践,重点解决医学研究中方法学问题的一门课程.针对护理专业本科生特点,我们利用模块化教学模式,将每种流行病研究方法结合研究案例设为一个教学模块,将设计、测量和评价渗透在每个教学模块中,并结合PBL教学方法设置相应的临床问题,引导学生系统学习,取得良好教学效果.......
作者：闫宇翔；宋曼殳；王虹；刘芬；何燕 刊期： 2017- 11
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国际护士执业水平考试对民族地区涉外护理教育课程设置的启示
我国涉外护理教育处于发展阶段,与国际护理教育存在一定差异,民族地区也不例外.随着国际护士执业水平考试(ISPN)项目在全国范围内的推广,对护理院校课程设置产生了重要影响.本文就ISPN项目对民族地区涉外护理教育课程设置的影响进行分析,并对涉外护理课程提出优化整合建议,以适应新型国际化护理人才培养模式.......
作者：杨琰；崔香淑 刊期： 2017- 11
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微课教学对中职护理专业五官科护理教学的作用研究
目的研究微课教学对中职护理专业五官科护理教学的作用.方法从我校护理专业2013级大专班中随机抽取由同一名教师授课的8个班共415名学生为研究对象,1~4班采用常规教学,5~8班采用微课教学,对采用这两种教学方法的班级进行量化评价及比较.结果从学生自我评价、教师观察学生、学生评价教师、测试成绩4个方面来看,微课教学好于常规教学,且差异具有显著性.结论微课教学能调动学生学习五官科护理的积极性,促进教师......
作者：王尉；宫立凤 刊期： 2017- 11
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提高护考通过率的做法及反思
河源市卫生学校为使应届护理专业毕业生顺利通过护士执业资格考试,采取考前回校集中复习、层层加强管理的做法,教师用心辅导,学生认真学习,通过率大幅度提高.笔者认为,学校只要重视教育教学,一切为了学生,就能提高教学质量.......
作者：李文龙 刊期： 2017- 11
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