期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称:卫生职业教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位:甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号:1671-1246
- 国内刊号:62-1167/R
- 出版周期:
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宫颈环形电切术治疗宫颈癌前病变的临床效果观察
目的观察宫颈环形电切术(LEEP)治疗宫颈癌前病变的临床效果.方法以我院2014年2月至2015年2月收治的84例宫颈癌前病变患者为研究对象,运用双色球随机分组法分为观察组(n=42)和对照组(n=42).对照组患者给予常规治疗,观察组患者实施宫颈环形电切术治疗,讨论两组患者临床治疗效果.结果观察组患者手术时间、术中出血量、切口愈合时间少于对照组,治疗总有效率(95.24%)高于对照组(64.29......
作者:夏瑾 刊期: 2017- 03
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以专业综合试点改革为依托的系列考试模式在护理综合能力培养中的实施
医学院校担负着为社会培养高素质应用型创新型人才的历史重任.而考试改革是医学院校教学改革的主要环节,是提高护生综合能力的核心方法.本研究建立以专业综合试点改革为依托的系列考试模式,并与传统考试模式相比较,观察本科护生在操作能力、知识模块构建能力、临床问题解决能力、自主学习能力、创新能力、沟通协调能力方面的变化,分析以专业综合试点改革为依托的系列考试模式实践效果.......
作者:郝晶;齐久颖;李淑杏;孙玉倩;汪凤兰;陈长香 刊期: 2017- 03
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高职高专护理专业毕业生就业意向调查及分析 ——以我院2016届护理专科毕业生为例
为了解我院2016届护理专科毕业生就业意向,自制调查表,以问卷方式从毕业生对就业形势的认识、毕业后的去向等7方面进行调查.结果显示,正确引导学生就业及做好学生就业指导工作非常重要.......
作者:丁彩华;许婷;吕广梅 刊期: 2017- 03
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妇产科护理教学资源库的建设与反思
妇产科护理是护理专业核心课程,护士执业资格考试必考内容之一.建设妇产科护理教学资源库,反思建设中存在的问题,提出解决对策,充分利用优质教学资源和网络信息资源,实现课程教学资源的共享,提高优质教学资源使用率,对提高护理专业人才培养质量有重要作用.......
作者:丁郭平 刊期: 2017- 03
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案例教学法在高职护理专业生理学教学中的应用
目的探讨案例教学法在高职护理专业生理学教学中的应用,并进行效果评价.方法在教学中,引入案例教学法进行教学改革研究,采用调查问卷和单元达标测验两种方式对两个班进行比较及教学效果评价.结果案例教学组达标测验成绩明显高于传统教学组,两组比较差异显著(P......
作者:张艳杰;刘绍辰;田芳;侯树慧 刊期: 2017- 03
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二胎潮背景下儿科护理学教学与育婴师培训的融合
二孩政策催生了诸如育婴师等新兴职业,其发展前景广阔.本着中职教育以市场需求为导向原则,中职卫校可以利用自身医学院校优势,积极进行教学改革,将儿科护理学教学与育婴师培训相融合,使护生扩大知识面,掌握一项实用技能,增强就业竞争力.......
作者:罗莹 刊期: 2017- 03
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谈护理技能竞赛培训经验教训与对策
总结近年来笔者指导中职护理技能竞赛所获得的经验教训,为优化培训策略提供借鉴,以提高我校中职护理技能教学和竞赛水平,培养高素质技能型护理人才.......
作者:朱晓玲 刊期: 2017- 03
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医学影像学专业培养目标达成的评价方法和评估流程研究与实践
结合徐州医科大学医学影像学院自身特色,研究医学影像学专业培养目标达成的评价方法和评估流程,以更好地培养创新型医学影像学人才.......
作者:李菁菁;徐凯;王辉 刊期: 2017- 03
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高职卫生院校专业建设质量评价研究
高职卫生院校只有建立专业建设预警机制,才能为新专业申报和现有专业结构调整提供依据,避免盲目开设专业,更好地实现专业与区域经济发展和地方产业对接,为专业健康、持续发展提供保障.本文对专业建设预警机制的理论基础和意义进行研究,并提出专业建设质量评价体系及其对专业结构调整的指导作用.......
作者:王二丽;付达华;郑璐璐 刊期: 2017- 03
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微信平台在三年制医学检验技术专业临床检验基础教学中的应用探究
临床检验基础是三年制医学检验技术的专业课之一,在当今信息化背景下,微信平台为临床检验基础教学开辟了新途径.在教学中应用微信平台,能突破传统教学时空限制,有利于培养学生自主学习和协作学习意识,更好地发挥主观能动性.......
作者:张海燕;许子华;李晶琴;任立平 刊期: 2017- 03
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