期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称:卫生职业教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位:甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号:1671-1246
- 国内刊号:62-1167/R
- 出版周期:
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血清甲胎蛋白和β-HCG水平联合检测在睾丸非精原细胞瘤中的诊断意义
瘤标的检测对于筛选或早期发现肿瘤具有重要意义.在睾丸肿瘤生物学标志物中,研究为广泛和深入的是甲胎蛋白(AFP)、人绒毛膜促性腺激素(HCG),对于早期诊断、临床分期、危险评估、疗效评价等方面均有一定意义.......
作者:李海霞;李朝明;巩进伟 刊期: 2018- 17
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医护合作模式在呼吸科痰标本采集中的应用研究
目的探讨科学有效的痰标本采集质量管控方法,以便临床医生合理选用抗菌药物.方法选取某三甲医院呼吸科一病区为对照组,二病区为试验组,对照组以传统模式采集痰标本,试验组以医护合作模式采集痰标本.结果干预3个月后试验组痰标本采集宣教率、送检率、镜检合格率、痰培养阳性率、患者满意度均高于对照组,差异有显著性(P......
作者:陈旭;杨晓芸;刘淑敏;雍佳辉 刊期: 2018- 17
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右美托咪定对脑损伤老年患者术后认知功能障碍的影响
目的探讨右美托咪定对老年脑损伤患者术后认知功能障碍的影响.方法按照随机字母表法将我院老年患者(60例)分为安慰剂组(n=30)和右美托咪定组(n=30).安慰剂组给予生理盐水,右美托咪定组给予右美托咪定.比较两组术前1d,术后3d、7d、30d简易智力状态检查表(MM5E)评分,以及麻醉诱导前至术后24h(T1~T7)各时段血清5100β蛋白及N5E水平,记录手术及并发症发生情况.结果术前,两组M......
作者:曹骅;黄宗涛;蔺建忠 刊期: 2018- 17
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经阴道三维超声对子宫内膜息肉的诊断价值
目的评价经阴道三维超声诊断子宫内膜息肉的临床应用价值.方法回顾性分析131例经宫腔镜手术及病理确诊为子宫内膜息肉的患者资料,与经阴道三维超声检查结果进行对比.结果131例患者中经阴道三维超声诊断为子宫内膜息肉的120例,诊断符合率为91.6%,与宫腔镜检查结果无显著性差异(P>0.05).结论经阴道三维超声是一种操作简单、安全、无痛苦的非侵袭性检查方法,能直观显示宫腔内病变与内膜的空间关系,为临床......
作者:李慧丽;李杰基;易红;林小影 刊期: 2018- 17
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自制矿盐包配合红外线理疗治疗颈淋巴清扫术后颈肩疼痛效果观察
目的了解自制矿盐包热敷联合红外线理疗治疗甲状腺癌功能性颈淋巴清扫术后肩综合征的效果.方法选取2015年7月至2016年6月在我院行颈淋巴清扫术的患者300例,分为干预组和对照组.干预组:给予一般护理+术后颈肩功能锻炼+自制矿盐包热敷护理,同时配合红外线治疗仪局部照射,每日两次,每次30分钟.对照组:给予一般护理和术后颈肩功能锻炼,不做任何中医护理干预.比较两组术后48h颈肩部疼痛程度及睡眠质量.结......
作者:张彩琳;王娟 刊期: 2018- 17
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shRNA干扰肾癌细胞株786-O和OS-RC-2中HIF-2α的表达对VEGF的影响
目的构建在哺乳动物细胞中表达的低氧诱导因子-2(HIF-2α)的短发夹RNA(shRNA)的表达质粒,在体外模拟肿瘤常氧和低氧环境下研究对血管内皮生长因子(VEGF)表达的影响.探讨HIF-2α、VEGF两者之间及其与肾透明细胞癌(CCRCC)的关系,HIF-2α可能为CCRCC潜在的新效靶.方法构建HIF-2αshRNA真核表达载体质粒,shRNA测序鉴定.150umol/L氯化钴(CoCl2)......
作者:巩进伟;段建敏;卢建中;李烨;杨宁强;王培龙;赵永录;张效通;张正潮;范康武;李朝明 刊期: 2018- 17
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传染病护理教学中以学生标准化病人为载体强化针刺伤标准职业防护初探
目的探讨传染病护理教学中以学生标准化病人(55P)为载体,强化针刺伤标准职业防护的效果.方法从我校2015级护理专业学生中随机抽取两个班作为对照组(78人),另两个班作为研究组(84人).对照组采用传统教学方法;研究组在传统教学的基础上,以55P为载体进行针刺伤职业防护理论知识专题讲座和实践训练.两组实习结束返校时进行职业防护知识问卷调查.结果研究组针刺伤发生率低于对照组,差异有显著性(P......
作者:温朝玲;侯燕;张良娣;施雪晖;王景 刊期: 2018- 17
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在临床实习中重视中职护生的情感教育
随着优质护理服务的开展,要求护理人员具有良好职业道德情感,能以人为本、全心全意为病人服务,这势必要重视护生的情感教育,提高护生职业素养,满足社会需求.......
作者:王文娟 刊期: 2018- 17
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移动互联网下混合式教学在护理综合实训课堂中的应用
混合式教学的原有含义是各种学习方式的融合.何克抗认为,混合式教学把传统学习方式和在线学习的优势结合起来,既发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用,又充分体现学生作为学习主体的主动性、积极性与创造性[1].HeatheoStakeo和MichaelB在2012年将混合式教学定义为一个正式的教学过程[2].......
作者:陈桂园;季兰芳;黄利全;郑淑凤 刊期: 2018- 17
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中职卫校护理学基础实训教学探究
剖析中职卫校护理学基础实训教学存在的问题,提出改革措施,主要包括转变实训教学观念、丰富实训教学内容、创新实训教学方法、改变实训教学测评方法、重视实验室建设、培养学生职业情感、优化实训教学手段、提高学生实训积极性,从而提高中职卫校护理学基础实训教学质量,满足临床护理工作需要.......
作者:黄媛媛;张馥绯;黄丽萍 刊期: 2018- 17
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