期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

首页>卫生职业教育杂志
  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2002年第08期

学生学习的主体现状调查及分析

董晓林;魏新;费毅;邓德华

关键词:学生, 主体性, 调查分析
摘要:为在卫生职业学校实施素质教育,对宜宾卫生学校在校学生进行了学习的主体现状调查.调查结果显示,学生作为学习的主体,其独立自主性的发展好于自觉能动性和积极创造性,而每个特质中各因素之间又有差异,表现为学习的情感因素好于学习认知和学习技能.分析学生基础教育阶段的学习效果,也可看出学生的学习技能有缺陷.因此,卫生职业学校实施主体性教育或素质教育,应促进学生学习的主体发展,在学校教学中贯穿方法教育,重视校园文化的教育作用.