期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2002年第05期

谈医学教学的主体内涵

范礼佩

关键词:医学教学, 主体, 内涵
摘要:医学教学与其它教学一样,包括教与学两个方面,在这一对矛盾中,教师是外因,学生是内因,也就是说学生是主体.但如果把学生这一群体只单纯作为学习的主体,不对其进行分析,研究其结构、特点,把握其在学习过程中的主导作用,那么,对这一主体内涵的认识是肤浅的、表面的,是不可能搞好教学工作的.