期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。
往期目录
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
首页>卫生职业教育杂志
- 杂志名称：卫生职业教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位：甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号：1671-1246
- 国内刊号：62-1167/R
- 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
医学英语教学中教师影响因素调查分析
赵跃君
关键词：医学英语, 影响因素, 英语教师
摘要：专门用途外语(ESP)理论自20世纪60年代出现以来,得到了巨大的发展.以往相关的研究主要围绕学习者和学习材料进行,对于教师的研究相对较少.如Waters(1987)认为ESP是以学习者为中心的,要么与学习者本身相关,要么与目标语言性质或者学习材料相关.Strevens(1977)强调ESP的教学要注重对学习者的研究和学习者需求的分析.医学英语教学属于ESP的一门分支.在我国医学院校中大部分从事医学英语教学的教师,都是学习英语语言文学专业出身的.从公共英语教学转向医学英语教学后,许多教师都面临一些新问题.本文旨在通过问卷调查的方式,对在医学英语教学活动中可能影响教师的因素进行探讨和分析,并就如何提高医学英语教学水平提出建议.
友情链接