期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。
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首页>卫生职业教育杂志
- 杂志名称：卫生职业教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位：甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号：1671-1246
- 国内刊号：62-1167/R
- 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
全身放松法对卫校新生身心反应影响的尝试
付燕；陈静
关键词：卫校新生, SCL-90, 心理健康, 全身放松, 自我意象
摘要：目的探索全身放松兼自我意象训练法对卫校(中专)新生入学初期身心反应和心理健康状况的影响,为其心理健康教育寻找科学有效的途径.方法选择两个相同学习专业相同生活环境相同自然状况的班级,其中一个班作为对照组(n=50),另一个班作为实施全身放松兼自我意象训练的实验组(n=52).全身放松每天进行20分钟,实验进行3个月.分别于实验前、后采用症状自评量表(SCL-90)测试两组受试者的身心反应状况,并评价全身放松的作用效果.结果对照组班级的新生在实验后的SCL-90阳性项目数由实验前34.0±17.40增至43.4±15.60,其中躯体化、抑郁、焦虑等因子分值,均显著性高于实验前.全身放松实验组班级的新生在实验后的SCL-90的人际关系敏感、抑郁等因子分值,均显著性低于实验前,且阳性项目数、总均分,以及躯体化、人际关系敏感、抑郁等因子值,均显著性低于对照组班级新生实验后的相应值(P＜0.05).结论卫校(中专)新生入学初期因多种应激因素的作用,其身心反应增多加重,心理健康水平下降;全身放松法能比较有效改善新生入学初期的多种身心反应和紧张状态,增强其对新环境的适应能力,维护心理健康水平.
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