期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。
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首页>卫生职业教育杂志
- 杂志名称：卫生职业教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位：甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号：1671-1246
- 国内刊号：62-1167/R
- 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
医学高职学生厌学专业课原因浅析
尚海云
关键词：医学高职教育, 厌学, 专业课
摘要：笔者在近年教学中,发现我校学生专业课考试成绩每况愈下,在某些班级表现得非常突出,究其根本原因是很多学生存在厌学专业课的现象,现分析如下.1主要原因1.1由受教育对象的基本特征导致医学高职课程设置有专业课与文化基础课.文化基础课如语文、政治、数学、化学等课程,其教学过程和学习方法,学生在中学阶段都已适应,学习兴趣和积极性相对较高;然而,专业课就并非老面孔了,内容较生疏,学习起来非常吃力,学习兴趣及主动性不易调动.再加上近年来高校不断扩招,学习成绩中、上等的学生都被高中分流,进入中职、高职的生源素质每况愈下,学生学习更感到力不从心与被动.因此,大部分学生对专业课不免存在或多或少的厌学、怯学倾向.
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