期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2004年第03期

中职教师评价模式与教学

施桂兰;杨晓忠;马骥

关键词:中职教师评价, 评价方式, 评价效果, 教学
摘要:教师是学校实施教学的主体,担负着教书育人的重任.教师工作的绩效如何,直接影响着学校整体的教学质量;而对教师工作的正确评价与否,则直接左右着教师的工作热情.所谓教师评价就是对教师工作现实的或潜在的价值做出判断的活动;它的目的是促进教师的专业发展与提高教学效能[1].但现实的教师评价,却不尽人意,由于流于形式,其作用几乎微乎其微.