期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。
往期目录
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
首页>卫生职业教育杂志
- 杂志名称：卫生职业教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位：甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号：1671-1246
- 国内刊号：62-1167/R
- 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
通过物理实验培养学生能力
常有刚；高佑蕊
关键词：物理实验, 观察能力, 思维能力
摘要：1通过实验培养观察能力观察和实验都是研究物理的重要方法.在物理教学中,要注意培养学生的观察能力.培养学生的观察能力,首先,要使学生懂得观察物理现象的重要性.过去我们曾给学生讲过关于伽利略在观察比萨教堂里的吊灯摆动后,发现钟表原理--等时性定理的故事.通过介绍科学家认真观察、勤于思考的事实,启发学生自觉养成观察自然现象,开动脑筋思考问题的习惯.其次,在实验过程中,要使学生了解实验的装置、结构,告诉学生观察什么,如何观察,特别要注意观察的重点和关键.一般说来,学生是喜欢观察的,但是如何观察,观察什么,这就要求教师启发、引导学生.例如,当用连通器附压强计验证玻-马定律时,有的学生往往注意教师打气的动作或观察打气时怎样把液面压下去,而不观察我们研究的对象--一定质量的气体在哪里,更不会把观察的重点放在压强如何随气体的体积变化而变化及变化的数据上.因此,如不交待清楚具体的观察点,不交待重点观察什么,是达不到观察目的的.为此,我们常采用下面的方法.
友情链接