期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。
往期目录
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
首页>卫生职业教育杂志

- 杂志名称:卫生职业教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位:甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号:1671-1246
- 国内刊号:62-1167/R
- 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
四步教学法在儿科护理学教学中的应用
赵艳华
关键词:儿科护理学, 阅读训练, 临床思维训练, 综合训练, 强化训练
摘要:儿科护理学是我院近几年为高护专业学生开设的一门临床课程.学习这门课程,需要有医学基础知识、临床知识,还要有相适应的学习方法.我院高职生源有4部分:(1)经过高考选拔的高中生;(2)完成生产实习的四年制中专生;(3)经过成人高考选拔的高中生;(4)免试入学的学生.这部分学生的共同特点是:缺乏学习专业课的技巧.一种疾病的介绍,往往从病因开始,依次为临床表现,各种辅助检查,护理诊断、护理措施,即由因到果.但是,在临床工作中,我们面对的却是结果,即患者.所以要学好儿科护理学,必须使知识分解再组合,因此,笔者确定了适合学生学习的四步教学法.
友情链接