期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。
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首页>卫生职业教育杂志
- 杂志名称：卫生职业教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位：甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号：1671-1246
- 国内刊号：62-1167/R
- 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
怎样教学生不喜欢的课文
刘晶玉
关键词：不喜欢, 语文课, 教学效果
摘要：从总体上看,中专的语文课本选编的课文都有一定的质量保证和示范价值,但不可否认,由于时代背景、政策方针、水平眼光等因素的局限,现行课本中难免有少量示范作用不强、缺乏可读性和吸引力的课文.那些文质兼美、情性并茂的名篇美文,教师喜欢教,学生喜欢学,很好地承载和助托了教师的主导作用,激发和催化了学生学习的主观能动性,收到了较好的教学效果.与此相反的课文,尽管教师凭责任感挖掘、讲授,学生顶多是被动接受,课堂效果必然不好.为此,教师教这样的课文常处于两难境地,所以,为保证课本的示范作用和教师主导作用的充分发挥与学生主体地位的合理体现,保质保量完成课堂教学任务,必须正确对待和认真研究怎样教好那些令教师、学生都不喜欢的课文.
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