期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2007年第17期

赏识教育在课堂教学中的运用与体会

唐新琼

关键词:赏识教育, 课堂教学, 运用, 体会
摘要:赏识教育是著名的家庭教育实践者周弘在教育聋女周婷婷的过程中成功发展出的理论,在教育界引起极大关注并在国民中产生强烈震撼.众所周知,学习动力问题是当代教育中的大难题.部分学生学习目的不明确,缺乏学习动力和热情,主要表现为:上课不专心听讲,影响课堂纪律;一旦受到批评,不能虚心接受,反而对教师产生抵触情绪,造成师生关系紧张,课堂气氛不和谐,严重影响教学效果.怎样才能激发学生的学习兴趣与热情,建立良好、信任、和谐的师生关系?笔者就赏识教育在课堂教学中的运用和体会谈几点看法.