期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。
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首页>卫生职业教育杂志
- 杂志名称：卫生职业教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位：甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号：1671-1246
- 国内刊号：62-1167/R
- 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
如何加强临床基本技能培训
崔应东；胡述彬
关键词：加强, 临床基本技能, 培训
摘要：目前,临床教学普遍面临由于学生多、病人自我保护意识增强等原因使床边教学阻力增大、临床教学资源相对匮乏的问题.因此,应加强对学生临床基本技能的训练,而且按照国家对执业医师实践技能的要求,强调临床医师必须掌握基本技能,注重学生通科技能和临床素质的培养.临床基本技能既是沟通基础课程和临床课程的桥梁,又是培养具有优秀动手能力的医学接班人的根本保障.通过临床技能训练,使学生尽快进入临床角色,树立全面的临床观念,强化医师素质的培养,更快、更好地适应临床学习和实践,进一步提高临床基本技能.以往,临床基本技能的培训是靠传统诊断学来完成,该课程以内科体格检查和问诊为主,缺乏临床基本技能的完整性与系统性,且缺乏技能训练和实践机会,造成学生临床技能水平下降.而现在将临床各科的基本技能整合在一起,形成一门跨学科、多层次、综合性的全新实践技能课程体系,覆盖内、外、妇、儿、五官、精神等所有临床基本技能.学生临床基本技能的培训主要通过以下几方面加强.
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