期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。
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首页>卫生职业教育杂志
- 杂志名称：卫生职业教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位：甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号：1671-1246
- 国内刊号：62-1167/R
- 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
内科护理学教学中培养学生评判性思维能力的研究
孟共林；周亮；谢萍
关键词：内科护理学, 评判性思维能力, 培养
摘要：评判性思维是指对所获得的各种信息、资料进行综合分析,作出合理评价,从而得出佳思维的模式.它是有目的的思维过程,思维的结果是正确的判断,培养评判性思维能力重在对目的的认识和对行为的判断[1].发现、解决问题能力是学生学习内科护理学和进入临床工作必须具备的基本技能之一,而思维是贯穿解决问题的全过程[2].内科护理学是临床护理的基础,涉及范围广、内容多,难教、难学是教师和护生共同面对的问题.笔者在内科护理学教学中注重培养护生的评判性思维能力,现将具体方法介绍如下.
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