期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2010年第14期

自我评估-同辈评估与提高护生学习护理学基础积极性的关系

陈映云;严彩君

关键词:自我评估-同辈评估, 实践教学, 护理学基础
摘要:学习效果评估是一个复杂的过程,传统评估方式主要为考试和测验.传统评估方式被认为是对学习者和学习过程的一种表面的、外部的评估[1].以学生为中心的内在评估形式--自我评估-同辈评估[2]强调以学生为中心,学生应该参与评估过程,这种参与实际上也是学习的一部分,而传统评估方式则难以实现这一点,未能重视学生的独立性和自主性.