期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2010年第04期

突出护理专业特色提高健康评估教学效果

周晓丽;宋梅;白燕

关键词:护理专业, 健康评估课, 教学方法
摘要:1研究对象研究对象为我院2004级、2005级、2006级三年制护理大专教改班和非教改班.2方法健康评估课的任务是使学生掌握以患者为中心,包括生理、心理和社会文化在内的健康评估原理和方法,学会收集、综合、分析资料,概括护理诊断依据,终提出护理诊断,为进一步确立护理目标、制订护理措施奠定基础[1].在教学中,我们发现存在以下问题:(1)健康评估课作为一门桥梁课程开始于护理专业课之前,并且由于教学内容比较抽象,学生在具有较少相关专业知识的前提下,学习此课感到费力.(2)目前使用的<健康评估>教材中的知识体系仍有大部分与<诊断学>教材相似,在教学中仍按身体系统收集资料,不利于学生强化和发展有护理特征的护理评估系统.(3)对护理理论的学习与实践之间差距大,学生不会分析与解决实际问题.(4)学生的交流技巧还有待提高,应加强对其人文素质教育.针对以上问题,我们尝试突出护理专业特色,采取多种教学方法进行教学.