期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。
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首页>卫生职业教育杂志
- 杂志名称：卫生职业教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位：甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号：1671-1246
- 国内刊号：62-1167/R
- 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
117名高职实习护生评教评学调查问卷分析
买尼沙木·亚生；陈再蓉
关键词：高职实习护生, 带教教师, 评教评学
摘要：临床实习是护理教育的一个关键环节,实习质量的好坏直接影响到护生毕业后的临床工作能力和工作态度.通过对高职护生评教评学发现教师带教及护生学习方面存在的问题,对于改进及提高实习质量有着重要意义.1资料与方法选择2006届117名高职实习护生(含一名男生)和他们各自的117名带教教师为研究对象.由实习带教教师从德、智、体、美、劳5方面对实习护生进行综合评价;同时,这些实习生也对实习医院的117名带教教师从德、能、勤、绩4方面对他们的带教水平进行全面评价.实习生及带教教师评价表分别含19个、14个指标,每个指标分为优秀(A)、良好(B)、一般(C)3个等级.实习结束时,由带教教师和科主任、护士长根据实习生在本科实习期间的表现予以定级;对带教教师的带教表现由实习生逐项评价.
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