期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2012年第17期

中专护理专业女生人格特征调查

陈胜

关键词:中专, 护理专业, 女生, 人格特征
摘要:目的 探讨中专护理专业女生的人格特征.方法 采用卡特尔16种人格因素量表(16PF),随机抽取145名护理专业女生进行调查.结果 中专护理女生在乐群性(A)、兴奋性(F)、敏感性(I)、幻想性(M)、忧虑性(O)、紧张性(Q4)的人格特征得分上均不同程度高于全国女性常模,差异有显著性(P<0.01);在聪慧性(B)、稳定性(C)、有恒性(G)、世故性(N)、实验性(Q1)、独立性(Q2)、自律性(Q3)的人格特征得分上则低于全国女性常模(P<0.01);在恃强性(E)、载为性(H)、怀疑性(L)的人格特征得分上两者差异无显著性(P>0.05).在次级人格因素方面,护理女生的特点为偏向紧张焦虑,多数属于外向型,容易感情用事,处事优柔寡断.护理女生的心理健康因素(Y1)、专业而有成就者的人格因素(Y2)、创造力强者的人格因素(Y3)、在新环境中有成长能力的人格因素(Y4)的平均分均不同程度低于常模.结论 要全面提高护理专业女生的整体素质和个性的发展,就必须对她们进行有针对性的人格教育,才能培养合格的护理人才.