期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。
往期目录
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
首页>卫生职业教育杂志
- 杂志名称：卫生职业教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位：甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号：1671-1246
- 国内刊号：62-1167/R
- 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
浅谈设计性实验对培养学生创新实验能力的作用
黄海英；黄海霞
关键词：设计性实验, 创新能力, 作用
摘要：药学实验教学改革从20世纪80年代中期开始一直是教学改革的热点.药学实验教学在整个过程中占有十分重要的地位,对教学质量有至关重要的影响.笔者认为,设计性实验在学生的创新意识、创新思维和创新精神的培养中具有不可替代的作用,设计性实验更是提高整体实验教学质量的根本保证和有效途径.1 药学实验课的现状(1)课程设置不够重视实验教学.受传统教育文化的影响,实验教学长期处于理论教学的从属地位[1].实验课成绩一般只占总评成绩的15％～20％,这使得教师和学生都更重视理论课的教授和学习,而把实验课放在次要位置.这严重影响了学生实验能力的培养和提高.
友情链接