期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2012年第04期

浅析激励机制在中职学生教育管理中的运用

俞宝明;曾晓芳

关键词:激励机制, 中职学生, 教育管理
摘要:激励理论是行为科学中用于处理需要、动机、目标和行为4者之间关系的核心理论.行为科学认为,人的动机来自需要,由需要确定人们的行为目标,激励则作用于人内心的活动,激发、驱动和强化人的行为.美国哈佛大学的心理学家威廉·詹姆斯在对职工的激励问题的研究中发现,一般情况下,职工的能力可发挥到20%~30%, 而受到充分激励后, 其能力可发挥到80%~90%.而近几年中职学生往往有以下特点:求知欲强但缺乏良好的学习习惯和学习方法,厌学心理严重;善于交往但缺乏明辨是非的能力;自主意识强但缺乏自控能力.