期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2012年第03期

浅议问题表征理论对课堂教学的启示

乔永平

关键词：问题表征, 课堂教学, 认知机制
摘要：问题的表征是问题解决的关键环节,可分为内部表征和外部表征.在问题解决过程中,它激活知觉操作,觉察问题结构所属的结构类型,其中内部表征激活深层次的认知机制,是解决问题的核心.本文根据问题表征的基本理论,提出问题表征对课堂教学的几点启示.

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