期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2013年第24期

PBL教学法在社区护理实践教学中的应用进展

陈晓容;林琳

关键词:PBL教学法, 社区护理, 实践教学
摘要:WHO(世界卫生组织)提出21世纪的护理工作由医院向社区发展,护理人员将成为初级卫生保健的主力军和健康教育的主要实施者.如何提高护理学生社区护理能力是目前护理教育改革的着眼点[1].PBL是对社区护理教学实践进行初步改革尝试的一种教学法.由于PBL教学法对培养学生解决问题的能力非常有效,实施PBL教学的学生在工作1年后所具备的能力相当于普通学生在工作3~5年后才具备的临床思维及处理问题的能力,因此,我国越来越多的医学院校采用PBL教学法进行教学.PBL教学法的基本思想是培养学生自主学习和解决问题的能力,与我国倡导的素质教育思想和培养目标基本相同[2].