期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。
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首页>卫生职业教育杂志
- 杂志名称：卫生职业教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位：甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号：1671-1246
- 国内刊号：62-1167/R
- 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
医学留学生药理学全英文教学体会
胡艳丽；张梅；马建慧
关键词：医学留学生, 药理学, 全英文教学
摘要：随着我国改革开放的不断深入,越来越多的留学生到我国进行交流学习,并逐渐成为我国高等教育的重要组成部分.如何提高医学留学生药理学教学质量成为摆在教师面前的新课题.现将多年来医学留学生药理学教学实践中的经验与体会为大家介绍如下.1 积极组织全英文教材编写工作,逐步规范留学生教学教材是教学活动的重要组成部分,留学生教学要求教师必须用英语进行讲授,所使用的教材也必须是英文编写的,因此,英语教材的选择十分重要.然而国内还没有现成的、适合医学留学生药理学教学的英文版教材[1].目前,医学留学生所使用的教材是Bertram G.Katz ung主编的 Basic and Clinical Pharmacoloy》,从教学角度来说并不实用,它缺乏教材应具有的针对性、连贯性和系统性,不适合作为医学英语教材进行课堂教学.而我系教师所教授的药理学内容与中文版医学本科《药理学》教材接近,所选取的教学内容与英文原版教材出入很大,造成上课时留学生不易在教材上找到相应内容而忙于记笔记的情况,不能满足教师和留学生的需要.
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