期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。
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首页>卫生职业教育杂志
- 杂志名称：卫生职业教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位：甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号：1671-1246
- 国内刊号：62-1167/R
- 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
案例法在医学遗传学教学中效果的调查与分析
詹光杰
关键词：案例法, 医学遗传学, 教学效果
摘要：医学遗传学是医学与遗传学相结合的一门边缘科学,以人类遗传学为基础,在遗传学理论指导下,借助现代生物学的研究方法而迅速发展,至今它的研究范围不断扩大,已成为由众多分支学科组成的、广泛涉及基础与临床学科的综合性学科[1].它主要研究人类疾病的发生、发展和转归与遗传因素的关系,同时探讨疾病诊断、预防和治疗的遗传学方法及手段,以提高人类的健康水平[1].在实际教学中,尤其是作为医学生的一门基础课程,由于学生的知识背景与专业的差异性,常会导致学生学习困难,适时运用案例进行教学可以激发学生的学习热情与兴趣,提高学习积极性及学习效率.自2011年秋季学期起,我们在临床医学与中医学等本科专业的部分班级医学遗传学教学中运用了案例法进行教学,收到了比较好的效果,获得了一定的教学经验,现介绍如下.
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