期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2015年第22期

项目教学法在我校护理技能实训课中的应用研究

周丽荣;王丽君;王琳;彭鑫;赵贞贞

关键词:项目教学法, 护理技能, 实训课
摘要:目的:探讨项目教学法在我校护理技能实训课中的应用。方法随机抽取3个班为实验组(136名),3个班为对照组(129名)。实验组采用项目教学法,建立以学生为主体的课堂教学格局,即确立项目—项目分析—创设情境—活动探究—成果展示—总结评价的教学模式;对照组采用传统教学法,即教师示范—学生练习—回示—教师评价。结果实验组评判性思维能力在开放思想、分析能力和认知成熟度维度的得分高于对照组(P<0.05);干预后,实验组在寻找真相、开放思想、分析能力、认知成熟度维度的得分高于干预前(P<0.05);实验组自主学习能力在学习合作能力和信息素养维度的得分高于对照组(P<0.05);干预后,实验组在学习合作能力维度及学习兴趣、学习评价、沟通交流、信息获取方面的得分高于干预前(P<0.05)。结论项目教学法在护理技能实训课中应用效果好,值得推广和应用。