期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。
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首页>卫生职业教育杂志
- 杂志名称：卫生职业教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位：甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号：1671-1246
- 国内刊号：62-1167/R
- 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
“导师制”带教在胸外科实习中的应用
刘尚国；赵宝生；齐博；姚文健
关键词：“导师制”, 临床实习, 胸外科
摘要：长期以来，我院胸外科按照医院的实习安排计划，沿用常规的实习模式：实习生进入胸外科病房以后，由科主任或教学秘书随机分配实习生给科室内带教教师，在教师的带领下进行教学查房、临床技能训练，如有疑问可以询问科室里的任何教师，出科需通过考试。由于科室临床工作节奏紧张，带教教师只传授专业知识，对学生生活、人际交往、心理状况、思想道德等方面的情况不了解，短短几周的轮转时间，带教教师很难做到因材施教、个性教学。学生对教师也是敬而远之，师生间缺乏交流，这样很容易出现学生教育上的“真空地带”。在医院教学管理部门组织的“学评教”调查中，学生反映多的便是希望每个科室有固定的教师全面负责他们。因此，注重培养学生的全面素质与能力、尊重学生个性与差异的“导师制”应运而生。从2010年开始，我院胸外科在本科临床医学专业实习带教中，探索“导师制”实践教学方法，经过教学改革实践，取得了一定的效果，现总结如下。
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