期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2015年第21期

再谈床边教学

白志刚

关键词:床边教学, 教学内容, 临床诊断模式
摘要:1床边教学的发展与现状现代医学之父威廉·奥斯勒首创了床边教学作为医学教育的一种模式,他曾说:“和病人交谈,病人的语言就揭示了诊断”。他认为不去观察病人,而只是看书学习,就像“学习航海却从未出海航行”;如果没有书本作参考来学习病人的临床症状,就好像“没有航海图,在茫茫大海上漂流”,这些都不利于医学这门学科的学习[1]。