期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。
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首页>卫生职业教育杂志
- 杂志名称：卫生职业教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位：甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号：1671-1246
- 国内刊号：62-1167/R
- 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
护生护理学基础课程学习情况调查研究
郑艳楠；谢世发
关键词：护理学基础, 护生, 学习动机
摘要：目的：了解高职高专护生护理学基础课程学习情况，针对存在问题提出建议。方法对河南某医学高等专科学校护生护理学基础学习情况进行调查，并对结果进行统计分析。结果护生平时“很努力学习”的只占35.9%，对学习要求“很清楚”的护生比例二年级(35.8%)高于一年级(14.4%)，“从不逃课”的护生比例一年级（79.4%）高于二年级（66.4%）。二年级学生内在学习动力总分、喜欢本课程的程度、喜欢回答问题或发表见解、新内容学习前会预习这几项上得分低于一年级（P＜0.05），且差异有显著性。结论一年级学生刚入校，平时学习较努力，逃课率低；二年级学生更了解学习要求，目标明确，内在学习动力水平较强，更喜欢本课程且知道主动思考和预习。
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