期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。
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首页>卫生职业教育杂志
- 杂志名称：卫生职业教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位：甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号：1671-1246
- 国内刊号：62-1167/R
- 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
本科护生专业认同的现状调查及分析
万君；王玲；黄秋阳；赵宏武；邹小龙；罗娟
关键词：专业认同, 本科护生, 护理专业
摘要：目的：了解护理本科生的专业认同情况，为学生的思想政治教育及护理本科生的培养提供理论依据。方法以我校311名护理本科生为调查对象，利用国内现有的《护理本科生专业认同调查问卷》，采用方便抽样方法进行调查。结果不同性别、录取方式及选择护理专业的原因在专业情感、专业意志、专业技能维度的得分比较，差异有统计学意义（P<0.05）；各年级护生在专业认识、专业情感、专业意志、专业技能维度的得分比较，差异均有统计学意义（P<0.05）。55%的护生认为护士职业不能和不大能实现自己的人生价值，54%的护生选择就读护理专业首先考虑的因素是就业形势，41%的护生认为对自身专业思想影响大的护理界人士是本校教师，42%的护生认为在实习期间对自身专业认识产生较强影响的是带教教师。结论护理本科学生对护理专业的认同情况不一，采取加强不同年级护生专业情感培养、加大护理专业在校教师及临床带教教师影响力度等措施来提高本科护生对护理专业的认同度。
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