期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。
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首页>卫生职业教育杂志
- 杂志名称：卫生职业教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位：甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号：1671-1246
- 国内刊号：62-1167/R
- 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
PBL教学法、情景教学法和传统教学法在中职护理教学中的应用
谭立波；谢美燕；蒋创华
关键词：中职, 护理, 教学方法, 教学质量
摘要：目的：评价PBL教学法、情景教学法和传统教学法在中职护理教学中的应用效果以及各自优缺点。方法随机选取两个班的中职护理专业学生，分为4组，分别采用PBL教学法、多媒体构建情景教学法、角色扮演法和传统教学法，对护理学基础课程进行教学。比较4组考试成绩、学生满意度，以及教师对这4种教学方法的评价。结果多媒体构建情景教学组和角色扮演组学生考试成绩及满意度均显著高于对照组；PBL教学组与对照组差异无显著性；教师对角色扮演法评价高，但认为实施该教学法教师工作负荷较重，课堂时间较难掌握。结论中职护理专业建设要从多方面、多角度考虑，按照课程属性和课程性质采用不同的教学方法，或者多种教学方法相结合，以调动学生学习积极性和提高教学质量。
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