期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2015年第02期

基于EBM的PBL和CBL双轨教学在病理学中的应用

张洁;朱振中

关键词:EBM, PBL, CBL, 病理学, 教学改革
摘要:1 EBM、PBL和CBL概况循证医学(Evidence-Based Medicine,EBM)是20世纪90年代迅速兴起的一门新兴学科,它是指遵循科学依据的医学,是指一切医学研究和决策均应以可靠的科学成果为依据.David Sackett教授[1]强调慎重、准确和明智地应用当前所能获得的好的研究依据,同时结合医生的个人专业技能和多年临床经验,考虑患者的价值和愿望,将三者完美地结合,制订出患者的治疗措施.EBM的核心思想是在医疗决策中将临床证据、个人经验与患者的实际状况和意愿三者相结合.自1982年Mc-Master大学将EBM引入医学教育,已引起全世界的广泛关注,国外绝大多数医学院校都在基础课程学习阶段或临床实习期间开设EBM课.