期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。
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首页>卫生职业教育杂志
- 杂志名称：卫生职业教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位：甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号：1671-1246
- 国内刊号：62-1167/R
- 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
PBL教学法在传染病学临床见习中的应用
陈琳；袁宏；岳伟；朱陇东；王晓锋；程燕
关键词：PBL教学法, 传染病学, 临床见习
摘要：目的 探讨PBL教学法在传染病学临床见习教学中的应用方式和教学效果.方法 以兰州大学第一医院传染科临床见习为传染病学课程教学平台,以兰州大学2010级临床医学专业学生为研究对象,采取随机平行分组对照的方法进行比较研究.通过考核成绩和问卷调查的方法了解学生对PBL教学法的认可程度,并对教学效果进行评价.结果 考核成绩显示,实验组较对照组学生考核成绩高(P＜0.01).问卷调查结果显示,实验纽学生对PBL教学法有较高的兴趣,大部分学生认同此教学法.结论 在传染病学临床见习教学中应用PBL教学法,教学效果优于传统教学法.PBL教学法可激发学生的学习兴趣,让学生有针对性地探索并运用理论知识,提高分析和解决问题的能力,促进学生临床思维的培养及对医学知识的掌握和运用.
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