期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。
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首页>卫生职业教育杂志
- 杂志名称：卫生职业教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位：甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号：1671-1246
- 国内刊号：62-1167/R
- 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
床位分管带教模式对提高护理专科生临床综合实践能力的研究
张红彩
关键词：床位分管, 专科护生, 临床综合实践能力
摘要：目的 探讨临床中床位分管带教模式对提高专科护生实践能力的影响.方法 将在某医院实习的80名专科护生按照入科时间分为两组,其中2015年6月至10月实习的40名专科护生为对照组,2015年11月至2016年3月实习的40名专科护生为实验组.实验组采用床位分管带教模式,而对照组采用传统带教模式,比较两组理论与操作成绩及临床综合实践能力之间的差异.结果 经过4周的实习,实验组的出科理论成绩和出科操作成绩均明显高于对照组(P<0.05),实验组的临床综合实践能力得分明显高于对照组(P<0.05).结论 床位分管带教模式的实施可提高护生理论联系实践的能力,调动护生的学习主动性,提高护生的临床综合实践能力.
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