期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2016年第24期

多元化考核模式在高职病理学考核中的应用

高引莉;张洁琼;王亚宁;李军利

关键词:多元化考核, 病理学, 高职学生
摘要:目的 探讨多元化考核模式在高职学生病理学考核中的应用效果.方法 选取宝鸡职业技术学院2014级中医学专业高职学生249名作为研究组,在考核中采用多元化考核模式;2013级中医学专业高职学生211名作为对照组,采用传统考核方式.比较两组学生的病理学考核成绩,并对研究组进行问卷调查.结果 研究组的考核成绩高于对照组(玄=1.927,P<0.05),多元化考核模式有利于培养主动学习意识,提高学习兴趣,培养协作和沟通能力,减轻考前焦虑.结论 多元化考核模式能突出专业技能和创新能力的培养,能够使学生通过探究和合作学习来储备必要的知识,有利于学生可持续发展.