期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。
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首页>卫生职业教育杂志
- 杂志名称：卫生职业教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位：甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号：1671-1246
- 国内刊号：62-1167/R
- 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
PBL教学法在我国皮肤性病学教学中 应用效果的Meta分析
黄琨；黄闯
关键词：PBL教学法, 皮肤性病学, Meta分析
摘要：目的 评价以问题为基础的学习(Problem-Based Learning,PBL)相对传统教学在我国皮肤性病学教学中的应用效果.方法 采用计算机检索中文科技期刊全文数据库(VIP)、中国期刊全文数据库(CNKI)、万方数据(WANFANG DATA)及PubMed数据库,检索国内外自2005年1月—2016年3月公开发表的关于PBL教学法和传统教学法在我国皮肤性病学教学中的对照研究,采用Review Manager 5.3进行Meta分析.结果 检索符合要求的文献共9篇,Meta分析结果显示:在理论知识的掌握上,PBL教学明显优于传统教学[SMD=0.84,95%CI(0.44,1.24),P<0.05];在临床操作能力上,两种教学模式比较,无显著性差异[SMD=0.63,95%CI(-1.00,2.26),P>0.05].结论 PBL教学法在皮肤性病学理论教学中的效果优于传统教学法.
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