期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2016年第17期

浅谈临床课程PBL教学体会

周毅;谭珊;徐赛群

关键词:临床课程, PBL教学法, 教学体会
摘要:PBL教学法是以问题为导向、以学生为中心,加强学生自主学习的教学方法。长沙医学院20所附属及教学医院对临床医学专业部分临床课程采取PBL教学,并针对PBL教学相关内容进行考试。PBL教学班成绩高于非PBL教学班,差异具有显著性(P<0.05)。 PBL教学重在培养学生自主学习能力,提高学习积极性和主动性,培养学生临床思维和解决问题能力。