期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。
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首页>卫生职业教育杂志
- 杂志名称：卫生职业教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位：甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号：1671-1246
- 国内刊号：62-1167/R
- 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
高职护理专业学生开展混合式学习的现状及建议
吴晓琴；梁少英；冯小君
关键词：高职, 护理专业, 混合式学习
摘要：目的：为高职护理专业学生开展混合式学习提供建议。方法抽取高职护理专业学生389人，调查其是否具备开展混合式学习的条件及开展现状。结果混合式学习相关信息：80.5%的学生有电脑，容易获取网络资源；44.2%的学生有网络学习习惯。混合式学习开展现状：96.1%的学生喜欢混合式学习，51.2%的学生曾经或正在采用混合式学习，95.9%的学生曾进行过在线学习。学生的主观意愿：87.1%的学生认为有必要开展混合式学习，认为开展混合式学习能提高学习兴趣及效率，改善学习效果，让学习变得更轻松。混合式学习易用性：61.7%的学生认为混合式学习没有困难，有信心顺利进行混合式学习。结论高职护理专业学生对开展混合式学习期望较高，已具备开展混合式学习的条件，应积极推广该学习模式。
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