期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2016年第11期

PBL教学法在医学微生物学教学中应用的体会

陈登宇;徐志本;郑庆委;管俊昌

关键词:PBL教学法, 医学微生物学, 理论教学
摘要:在医学微生物学理论教学中应用基于问题的学习(PBL)教学法,以感染性疾病病例设置问题情境,以问题为学习导向,让学生成为学习的主体,教师发挥导向作用,进行启发式教学,让学生积极主动地学习、讨论、总结,掌握相关病原体的生物学性状、致病物质及致病机制.PBL教学法可以有效培养学生自主提出、分析及解决问题能力,有助于学生更好地掌握医学微生物学知识点.