期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。
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首页>卫生职业教育杂志
- 杂志名称：卫生职业教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位：甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号：1671-1246
- 国内刊号：62-1167/R
- 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
互动式实践教学法在儿科学临床见习中的应用与效果评价
刘丹莉；高顺利；莫运喜
关键词：互动式实践教学法, 儿科学, 临床见习
摘要：目的 探讨互动式实践教学法在医学生儿科学临床见习中的应用效果.方法 将在我院儿科见习的南华大学船山学院2013级麻醉学专业两个本科班按班级随机分为对照组(1班,57人)和实验组(2班,54人),对照组学生采用传统见习教学法,实验组学生采用互动式实践教学法.见习结束,比较两组学生儿科学期末考试成绩及临床见习前后临床思维能力考核成绩,并自行设计调查问卷,调查学生对本组所采用教学法的效果评价.结果 实验组学生儿科学期末考试成绩明显高于对照组(P<0.05).两组学生临床见习后,临床思维能力考核成绩均较临床见习前提高(P<0.05或P<0.01),且临床见习后实验组学生临床思维能力考核成绩明显高于对照组(P<0.05).此外,实验组学生对本组所采用的见习教学法教学效果的评价优于对照组(P<0.05).结论 互动式实践教学法能明显提高医学生儿科学临床见习教学质量,是一种有效的临床见习教学方法.
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