期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2017年第06期

浅谈如何克服高职护生对解剖实验课的恐惧紧张心理

庄楠

关键词:解剖学, 恐惧心理, 教学方法
摘要:人体解剖学是一门研究正常人体形态和结构的科学,是医学教育中重要的基础课程,而解剖实验课又是理论教学中的重要补充. 解剖实验课不仅可以验证课堂的理论知识,而且可以进一步加深学生对知识的理解和记忆,培养学生思考、分析、解决问题的能力.但在实验过程中,尤其是第一次上解剖实验课,部分学生较为恐惧、紧张、焦虑等,大大影响了学生上课的积极性[1].因此,在解剖实验课教学中如何采取有效的方法来帮助学生克服恐惧紧张心理,是解剖实验课教师需要重视的问题.