期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。
往期目录
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
首页>卫生职业教育杂志
- 杂志名称：卫生职业教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位：甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号：1671-1246
- 国内刊号：62-1167/R
- 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
临床医学专业学生心理健康状况与情绪研究
周海燕
关键词：临床医学专业, 心理健康状况, 情绪
摘要：目的 调查甘肃省两所医学院临床医学专业学生心理健康状况及情绪,并研究两者间的关系.方法 采用随机抽样法以甘肃省两所医学院临床医学专业学生150人为研究对象,采用症状自评量表(SCL-90)及正性负性情绪量表(PANAS)进行调查.结果 92.1%的学生处于健康心理状态,但仍有7.9%的学生处于亚健康心理状态,学生心理健康状况在性别和学制方面具有显著性差异.学生积极情绪总分(32.8分)高于消极情绪总分(28.8分),积极情绪与心理健康症状因子呈负相关,消极情绪与心理健康症状因子呈正相关.结论 临床医学专业学生理论学习期间心理健康状况良好,心理健康状况在性别和学制方面有显著性差异.临床医学专业学生理论学习期间情绪状况尚可,积极情绪多于消极情绪.学生在理论学习期间的积极情绪能改善心理健康状况,消极情绪则对心理健康有负面影响.
友情链接