期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2017年第04期

PBL教学法在高职院校 基础医学教学中的实践应用

付玉环

关键词:PBL教学法, 高职院校, 基础医学, 实践应用
摘要:目的 探讨PBL教学法在高职院校基础医学教学中的实践应用效果.方法 以2015级临床医学专业1~2班学生为实验组,3~4班学生为对照组.实验组基础医学课程的教学在传统授课的基础上适当应用PBL教学法,对照组采用传统教学法,并对两组进行对照分析.结果 实验组学生的基础理论考核成绩,形成性评价中的教师评价、学生互评、学生自评及总评成绩,综合评价均高于对照组(P<0.05或P<0.01).结论 在高职院校基础医学课程教学中适当应用PBL教学法,不仅能提高学生的学习兴趣,还可以增强学生的自主学习能力和终身学习能力,并能培养学生的职业素质,具有较好的教学效果.