期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。
往期目录
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
首页>卫生职业教育杂志

- 杂志名称:卫生职业教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位:甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号:1671-1246
- 国内刊号:62-1167/R
- 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
情景教学法在医学研究生分子生物学教学中的应用
谢书阳;李有杰;岳真;商文静;马颖;王萍玉
关键词:情景教学法, 分子生物学, 研究生
摘要:目的 研究情景教学法在医学研究生分子生物学教学中的应用效果.方法 将2013级和2014级学习分子生物学课程的医学研究生作为研究对象,其中2013级学生采用传统教学方法 ,设为对照组;2014级对授课方法 进行改革,采用情景教学法,设为实验组.通过问卷调查和考试成绩综合分析情景教学法的教学效果.结果 实验组的分子生物学综合成绩显著高于对照组(P<0.05),绝大部分实验组研究生对情景教学法满意,认为此教学法能提高学习兴趣、学习效率,提升自学能力和分子生物学专业能力.结论 开展情景教学能激发学生的学习兴趣,提高医学研究生分子生物学的授课质量.
友情链接