期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2018年第23期

多样性心理护理应用于儿童围手术期对其心理状态的影响

余嘉敏;王海燕;马傍喜

关键词:围手术期, 儿童, 心理状态, 心理韧性
摘要:目的 探究多样性心理护理应用于儿童围手术期对其术前心理状态、术后心理韧性的影响.方法 选取2017年1月至2018年1月于我院接受全麻手术的60例患儿为研究对象,按抽签法分为试验组与对照组,各30例.对照组给予常规护理,试验组在对照组基础上增加多样性心理护理.于术前3d、入手术室前2h,利用儿童抑郁量表(CDI)、儿童多维焦虑量表中文版(MASC-C)对患儿进行心理状态评估,于术后1 w采用青少年心理韧性问卷(RSCA.)对患儿进行心理韧性评估.结果 入手术室前2h时,两组患儿CDI、MASC-C评分均较术前3d时高,但试验组增幅明显小于对照组(P<0.05).术后1w时,试验组RSCA各维度评分及总分高于对照组(P<0.05).结论 在围手术期对患儿实施多样性心理护理,可以有效改善患儿术前心理状态和术后心理韧性.