期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。
往期目录
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
首页>卫生职业教育杂志
- 杂志名称：卫生职业教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位：甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号：1671-1246
- 国内刊号：62-1167/R
- 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
护理专业大专生基础双语教学效果分析
王水
关键词：护理学, 基础双语教学, 大专生
摘要：目的 分析基础双语教学应用在护理专业大专生教学中的效果.方法 选取我校2016年9月通过普招进入我校的护理大专生54名作为研究组,另外选取同年对口专业通过成人自考模式招入我校的护理大专生40名作为参照组,对两组学生均开展基础双语教学.施教一年后进行理论笔试考核,并对比两组学生英语过级率、各科目考试总均分、双语教学模式的评分以及对双语教师的满意度.结果 研究组英语过级率高于参照组(P<0.05);各科目考试总均分研究组较参照组低(P<0.05);双语教学模式的综合评分、知识扩展、教学模式评分研究组低于参照组(P<0.05),但阅读能力评分研究组高于参照组(P<0.05);两组学生对教师的满意度比较,无显著性差异(P>0.05).结论 在职业院校护理专业中对学生实施基础双语教学,普招护理大专生英语水平相对占优势,但对口专业成人自考生更能体现学习提升的优势,两组学生之间可以相互吸取学习经验,以促进自身全面发展,可以根据学校实际情况逐渐推广.
友情链接